Современное образование нуждается в новом типе педагога:
    творчески думающим, 
    владеющим современными технологиями образования, 
    приемами психолого-педагогической диагностики, 
    способами самостоятельного конструирования педагогического процесса в условиях конкретной практической деятельности, 
    умением прогнозировать свой конечный результат. 
У каждого педагога нашего детского сада есть досье успехов, в котором отражается все радостное, интересное и достойное из того, что происходит в жизни педагога. Такое досье и называется портфолио педагога.
Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые педагогом в разнообразных видах деятельности (воспитательной, учебной, творческой, социальной, коммуникативной), и является альтернативной формой оценки профессионализма и результативности работы педагога.